<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-2957644233875853644</id><updated>2012-02-15T22:51:09.145-08:00</updated><category term='informatica'/><category term='nuevas tecnologías'/><category term='cibertexto'/><category term='fomento lectura'/><category term='literatura digital'/><category term='era digital'/><category term='textos electronicos'/><category term='escolarizar'/><category term='libro eléctronico'/><category term='internet'/><category term='e-book'/><title type='text'>Ciberbiblioteca</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://ciberbiblioteca.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2957644233875853644/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ciberbiblioteca.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Begoña López</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05594603510198509410</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>4</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2957644233875853644.post-2505787948591681554</id><published>2011-01-14T01:38:00.000-08:00</published><updated>2011-01-14T07:37:53.709-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='libro eléctronico'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='e-book'/><title type='text'>Convivencia del e-book y libro impreso</title><content type='html'>¿Por qué el miedo a la llegada del libro electrónico? Se tiene un miedo atróz a que con la llegada de los nuevos formatos tecnólogicos, desaparezca el libro en papel.&lt;br /&gt;Pero esto no debería preocuparnos, puesto que lo que realmente importaría dería la desaparición de textos de grandes autores. Y esto desde luego, no es lo que va a ocurrir.&lt;br /&gt;Me declino por la perputuidad durante bastante tiempo, de la convivencia del libro que consideramos hoy día "tradicional" con el electrónico visualizado tanto en la pantalla del ordenador como en un e-reader.&lt;br /&gt;Lo que si considero de vital importancia es que en las bibliotecas públicas se adapten más a la llegada de las nuevas tecnológías y en concreto, el e-book. Por lo visto, este proceso es bastante lento.&lt;br /&gt;Apuesto por el optimismo y espero que en un corto plazo de tiempo, los autoridades públicas se impliquen más en este cambio de soportes que es inminente.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2957644233875853644-2505787948591681554?l=ciberbiblioteca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ciberbiblioteca.blogspot.com/feeds/2505787948591681554/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2957644233875853644&amp;postID=2505787948591681554' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2957644233875853644/posts/default/2505787948591681554'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2957644233875853644/posts/default/2505787948591681554'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ciberbiblioteca.blogspot.com/2011/01/convivencia-del-ebook-y-libro-impreso.html' title='Convivencia del e-book y libro impreso'/><author><name>Begoña López</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05594603510198509410</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2957644233875853644.post-8055361290621495425</id><published>2007-12-14T11:37:00.000-08:00</published><updated>2007-12-14T11:58:18.714-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='nuevas tecnologías'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='escolarizar'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='informatica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><title type='text'>Sobre el artículo  "Escolarizar la informática"</title><content type='html'>Con la aparición de las nuevas tecnologías en el campo de la educación, siempre se abre el debate sobre el tipo de uso que se hace con ellas.&lt;br /&gt;Es muy fácil que el alumnado se sienta atraído y tentado a utilizar los recursos que ofrece Internet de una forma poco conveniente.Por ejemplo, con la famosa técnica Copiar-pegar.&lt;br /&gt;En el artículo &lt;a href="http://www.fundaciobromera.org/pub/pdf/Modul_3/escolarizar.pdf"&gt;&lt;strong&gt;Escolarizar la informática&lt;/strong&gt; &lt;/a&gt;publicado en El País, plantea una de las posibles soluciones al problema cibernáutico. Se basa en proponer temas que no se encuentren en enciclopedias y demás fuentes usuales de la red.&lt;br /&gt;En mi opinión, además de esta alternativa propondría la concienciación por parte de los estudiantes respecto a la importancia de la competitividad y la satisfacción del éxito personal.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2957644233875853644-8055361290621495425?l=ciberbiblioteca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ciberbiblioteca.blogspot.com/feeds/8055361290621495425/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2957644233875853644&amp;postID=8055361290621495425' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2957644233875853644/posts/default/8055361290621495425'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2957644233875853644/posts/default/8055361290621495425'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ciberbiblioteca.blogspot.com/2007/12/sobre-el-artculo-escolarizar-la.html' title='Sobre el artículo  &quot;Escolarizar la informática&quot;'/><author><name>Begoña López</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05594603510198509410</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2957644233875853644.post-7072089472320017521</id><published>2007-12-04T08:38:00.000-08:00</published><updated>2007-12-04T10:00:04.792-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='textos electronicos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='literatura digital'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cibertexto'/><title type='text'>Comentario del artículo "El reto del cibertexto: enseñar literatura en el mundo digital" de Raine Koskimaa</title><content type='html'>No es estraño relacionar hoy en día todas las artes con las nuevas tecnologías, sobre todo con las digitales. No podía escaparse en este caso, la Literatura.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://eliterature.org/state/bio-KoskimaaRaine.shtml"&gt;Raine Koskimaa &lt;/a&gt;en su &lt;a href="http://www.uoc.edu/uocpapers/4/dt/esp/koskimaa.html"&gt;artículo&lt;/a&gt;, nos confirma que es a partir de la última década del siglo XX, cuando se produce un notorio cambio cultural centrado en los medios electrónicos, dando lugar a nuevas formas de expresión. La &lt;strong&gt;Literatura digital&lt;/strong&gt; nacería en este contexto. Para indicar que esta forma de literatura no se contrapone a la tradicional, el autor muestra datos probatorios de esta dualidad en el campo de la cultura y educación en &lt;strong&gt;Finlandia&lt;/strong&gt; (donde es profesor de universidad).&lt;br /&gt;Como algo más anecdótico, prevé un futuro donde se dará una distinción de las personas según sus conocimientos más tradicionales con respecto a los digitales.&lt;br /&gt;Volviendo al campo de la Literatura clásica, ésta la reconoce tanto en perfecta armonía con la digital como  combinable con ella. Pero a pesar de ello, Raine reconoce una nueva literatura basada en &lt;strong&gt;cibertextos&lt;/strong&gt; o &lt;strong&gt;tecnotextos.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Por otra parte, las posibilidades pedagógicas que ofrece la tecnología digital, son aprovechadas tanto por la literatura tradicional como la digital. Como ejemplo, cita los blocs literarios.&lt;br /&gt;Centrándose más en el término de cibertexto, lo expresa en general como obra literaria que utiliza los medios digitales en red. Utilizando también como herramientas, técnicas como la hipertextualidad, interactividad y programabilidad.&lt;br /&gt;En mi humilde opinión, considero que es irreversible la necesidad de fusión o combinación de los distintos tipos de literatura o textos literarios en concordancia con la rapidez que se consolida el cambio tecnológico contemporáneo.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2957644233875853644-7072089472320017521?l=ciberbiblioteca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ciberbiblioteca.blogspot.com/feeds/7072089472320017521/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2957644233875853644&amp;postID=7072089472320017521' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2957644233875853644/posts/default/7072089472320017521'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2957644233875853644/posts/default/7072089472320017521'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ciberbiblioteca.blogspot.com/2007/12/comentario-del-artculo-el-repte-del.html' title='Comentario del artículo &quot;El reto del cibertexto: enseñar literatura en el mundo digital&quot; de Raine Koskimaa'/><author><name>Begoña López</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05594603510198509410</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2957644233875853644.post-4921391621826057680</id><published>2007-11-15T09:39:00.000-08:00</published><updated>2007-12-04T09:49:40.706-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='fomento lectura'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='era digital'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='literatura digital'/><title type='text'>Comentario Ponencia Laura Borrás</title><content type='html'>&lt;a href="http://bp1.blogger.com/_MZ550TeZDB0/R1WSvig82uI/AAAAAAAAAAM/-XgObhk4pNU/s1600-h/2Jornada_3.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5140175895129807586" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 259px; CURSOR: hand; HEIGHT: 199px" height="187" alt="" src="http://bp1.blogger.com/_MZ550TeZDB0/R1WSvig82uI/AAAAAAAAAAM/-XgObhk4pNU/s320/2Jornada_3.jpg" width="240" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(51,51,255)"&gt;El hilo conductor de la ponencia "Llegir en l'era digital" que presentó Laura Borrás el dia 10 de noviembre de 2007, se centraba sobre todo en la relación así como en la evolución de la literatura y las nuevas tecnologías hasta nuestros días.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(51,51,255)"&gt;En primer lugar, se centró en la concepción de la literatura tradicional desde el punto de vista de diversos autores. Destaca el ejemplo de Jorge Luis Borges que define la literatura en sí como un un concepto hedonista, en contacto directo con la sencillez de la lectura. Por ello, es anecdótico como el propio autor literario no identificaba a James Joyce como un literato en potencia, por la complejidad de la transcripción de sus relatos.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(51,51,255)"&gt;Poco a poco se va adentrando en la transformación gradual de la literatura tradicional a la digital, pudiendo a la vez converger recíprocamente.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(51,51,255)"&gt;En la evolución citada anteriormente, pasa de los textos digitales a los proyectados en el mundo de internet. Es de destacar, la referencia que hace de los libros, relatos o simples textos, la utilización de cambios producidos por los propios lectores. Así, por ejemplo, de una misma novela, se pueden conseguir múltiples interpretaciones.En concreto, trata la interectuación del usuario de una obra, pudiéndola cambiar hasta crear una totalmente distinta a la programadaen un princiio por el lector.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(51,51,255)"&gt;Por otra parte, Laura Borrás hace hincapié en la importancia del paso de la literatura tradicional hacia las nuevas tecnologías por sus innumerables ventajas. Entre otras muchas, la utilización de nuevos recursos estilísticos interactivos sobre todo en poesía.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(51,51,255)"&gt;En conclusión, a pesar del rechazo que puede ocasionar la lectura por medio de las nuevas tecnologías en un principio, hoy día se muestra indispensable con multitud de posibilidades prvechosas.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(51,51,255)"&gt;Nos adentramos, por tanto en una era digital, que en contra de lo que los autores obcecados en la tradición puedan pensar, se presenta como una realidad de la que no podemos huir.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(51,51,255)"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(51,51,255)"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2957644233875853644-4921391621826057680?l=ciberbiblioteca.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://ciberbiblioteca.blogspot.com/feeds/4921391621826057680/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2957644233875853644&amp;postID=4921391621826057680' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2957644233875853644/posts/default/4921391621826057680'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2957644233875853644/posts/default/4921391621826057680'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://ciberbiblioteca.blogspot.com/2007/11/comentario-ponencia-laura-borrs.html' title='Comentario Ponencia Laura Borrás'/><author><name>Begoña López</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05594603510198509410</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp1.blogger.com/_MZ550TeZDB0/R1WSvig82uI/AAAAAAAAAAM/-XgObhk4pNU/s72-c/2Jornada_3.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
